Summer School (spanish)

La maestra Kamla Chauniyal le da un marcador a dos estudiantes durante una clase de matemática de verano el 11 de junio.

Cuando Abiel Guerrero, un estudiante de sexto grado de Wade Carpenter Middle School en Nogales, estaba tomando su clase de matemáticas en línea el año pasado, muchas veces se sentía ansioso y tenía dificultades para aprender.

Ahora, Guerrero es uno de los muchos estudiantes locales que asisten a cursos de verano tanto en línea como en persona.

Su maestra de matemáticas, Kamla Chauniyal, dijo que, aunque algunos niños se adaptaron bien al aprendizaje en línea durante el año pasado, muchos no lo hicieron.

“No hay reemplazo para la educación en persona”, dijo.

Las inscripciones para clases de verano en las escuelas de Nogales y Río Rico han aumentado dramáticamente este año, ya que las escuelas ofrecen clases de verano a una gama más amplia de estudiantes y, por primera vez, brindan instrucción de verano gratuita para ayudar a mitigar la pérdida de aprendizaje causada por la pandemia COVID-19.

De acuerdo con las cifras proporcionadas el 11 de junio por los administradores escolares, 1,350 estudiantes se habían inscrito en la escuela de verano este año en el Distrito Escolar Unificado de Nogales (NUSD por sus siglas en inglés), en comparación con 650 el año pasado. Mientras tanto, el Distrito Escolar Unificado del Valle de Santa Cruz (SCVUSD por sus siglas en inglés) dijo el 11 de junio que esperaba que casi 900 estudiantes se inscribieran en las clases de verano, el doble que el año anterior.

Este año, NUSD ha restablecido la escuela de verano para estudiantes de primaria, algo que se suspendió hace varios años. Los administradores dijeron que una de las razones para traerlo de vuelta es ayudar a los niños que se atrasaron durante el año pasado.

NUSD ofrece enseñanzas de verano en persona para la escuela primaria y secundaria, mientras que los estudiantes de la escuela preparatoria completan la escuela de verano en línea.

Y aunque hubo un aumento significativo en la inscripción a la escuela de verano en las escuelas preparatorias del distrito, la mayor cantidad de participantes se encuentra en los niveles de escuela primaria y secundaria, según Ángel Canto, superintendente asistente de NUSD.

“Los aumentos en las inscripciones desde el jardín de niños al séptimo grado pueden deberse, en parte, a la inclusión de la enseñanza de artes del lenguaje inglés con la enseñanza de matemáticas este verano, aunque sospecho que la opción en persona probablemente fue la verdadera atracción”, dijo Canto.

Por su parte, SCVUSD está ofreciendo clases de verano en persona en todos los campus excepto en Rio Rico High School, aunque se programó un taller de arte en el campus de RRHS.

Chauniyal, la maestra de matemáticas de Wade Carpenter, estimó que el 80 por ciento de sus estudiantes necesitan instrucción en persona porque, como ella dijo, “quieren compartir con sus amigos y maestros y quieren sentirse motivados”.

Durante la visita de esta reportera a una clase el 4 de junio, los estudiantes dijeron que la interacción en persona con sus maestros había marcado una gran diferencia para ellos.

“En clases de verano, estar cerca de los maestros ayuda mucho y estar en línea no explica las cosas como lo hace la escuela de verano”, dijo el estudiante de sexto grado, Santiago Jasso.

(Traducción por Celina Cienfuegos.)

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